皮影动画 演绎艺术课堂——访我校电子课件大赛一等奖获得者、艺术学院教师周舟

时间:2014-01-02 08:45:51 来源:liujia 点击数:




定格动画演不完他对教学的激情,古老皮影也显不尽他创作的心。他费尽心思,只为让课堂上的课件更加精美;他“锱铢必较”,只为让计算机屏幕上的动画更加生动。他课件里写出的,不是枯燥的理论展示,而是形象的知识讲解;他鼠标点击出的,不是单调的音符,而是一曲华美的乐章。 他,就是艺术学院教师周舟,一个用动画演绎课堂的老师。


            交互课件营造互动课堂
  “课件要注重交互性,只有实时互动,学生才能真正参与其中。”
刚获得电子课件大赛一等奖的周舟老师,现为我校艺术学院动画专业讲师,动画系定格动画实验室负责人,系主任。为了让此次参赛课件更加完美,周老师摆脱了传统的PPT模式,采用flash制作。“课件上的动画都是我自己动手绘制的,做这个课件,我花了一周的时间。”周舟如是说。
  凡是上过周老师课的同学都知道,他的课件都是精心准备的,而且针对不同的年级还会做不同的课件。在大一年级的课上,周舟为了提升同学们对动画制作的兴趣,培养他们的创新能力和自由创作能力,课件制作得简单有趣且紧贴教学内容。通过简单的动画小游戏,让同学们随时保持新奇感和惊喜感。对于高年级的学生,由于专业性的深化,同学们眼界的拓宽,课件也更加专业,不仅有知识要点,更有一定的思想高度。
  周舟还注重课件的互动性,“比赛后,评委老师赞许我课件里有和学生互动的东西,我想也正是这个原因我才能获奖,”周舟说道。

           道路波折难挡皮影魅力
  作为民大皮影工作室的首席指导,将中国传统文化中的皮影艺术传承下去是周舟的梦想。在2010年,动画系在学校成功申办了“皮影动画制作”这门课。
  周舟介绍到,刚开始,学院还没有会制作皮影的老师,只能以向皮影博物馆借或同学们买的皮影作为素材。为了打破这种窘境,周舟向2012年参加在成都举办的第五届国际木偶节的民间皮影艺人和老师发出了教学邀请。终于,2012年下半年,艺术学院请来了民间皮影艺术传承人洪连伟向同学们传授专业皮影知识。如今这门课已成为民大传承民间艺术的一种特色教学尝试,受到国内外皮影木偶业界的关注。
  “刚开始,一些老师劝说,这门课的商业价值不高,已经边缘化,没有必要让学生深入研究,让他们了解一下就够了。我也曾质疑过,但是同学们的表现让我坚定了信心。”周舟笑着对记者说。
  2012年,我校皮影工作室学生制作的原创皮影动画《地狱惊魂记》获得了由教育部和文化部共同主办的中国学生原创动漫大赛“优秀动画作品奖”。他们将皮影戏与cosplay舞台表演相结合创作的新型皮影舞台剧《七彩玲珑心》在第七届“56个月亮”西部大学生动漫节上首次演出并获得了“最佳舞台表演奖”。
  “现在,成都市内的一些小学、幼儿园都邀请我们去做皮影表演,教学生们制作皮影。”周舟认为这样不仅可以加强同学们与社会的交流,而且给学习皮影的同学以实践的机会,这无疑是对停留在课堂上的皮影文化的有益延伸。
  周舟还希望能在全校推广“皮影制作”这门课,让皮影工作室面向全校范围内对皮影感兴趣的同学开放,让更多的学生了解皮影艺术,让中国民间皮影艺术借助高校这个舞台永远传承下去。
            身体力行化解动画艰辛
  为了加强自身动画素质修养,给学生传递最直接的动画信息,周舟自己还会在课下进行动画制作。
  在采访时,周舟向记者展示了前不久他和朋友们拍的定格动画。在桌上的鱼型陶土突然变身海豚在画面中游动起来,身子跃于水面,游了一个“S”后突然钻进水里不见踪影。
  这段“海豚游水”动画长八秒,但周舟却拍了八个小时。差不多一秒就要耗费一个小时。“一秒24格,一秒至少拍24张照片。只要开机,就不能停下,失误了就只能重头再来。机位、白平衡都不能变,最后才能有好的效果,这是相当考验耐心和经验的。”
  此外,周舟还和其他两个动画系老师组织了学校的定格动画工作室,采用以旧带新的模式,让学生们全方位的了解动画和学习动画。
“我只想学画原画,不想学其他的,太累了。”由于动画课程涉及的知识面比较广,对美术、影视、动画、计算机软件四大板块都有一定的基础要求,很多学生学起来比较辛苦,常有同学去找周舟抱怨。
  “我知道他们的辛苦,但是这样会让他们在毕业之后的就业面更广。了解了动画制作的全部流程,等到他们真的做到一定职位的时候,他们会感激自己曾经付出的努力。”周舟这样对记者说。
  在课下,周舟会和同学们交流,通过分析当前中国动画产业前景,给学生正确指导,引导他们找到自己的兴趣。用兴趣激发动力,用动力来激发潜力。
  周舟还在由我校举办的“56个月亮”西部大学生动漫节上设置了“新人奖”,让大一大二的学生在这样的鼓励下更有信心地去学习和创作。
周舟的为人就像他的作品一样,深深地定格在每一个学生的心里。胸怀万里世界,却耕耘着三尺讲台;眼有无限未来,却生活得脚踏实地。
(黄国兵 孟祥怡)
(原载于西南民族大学报2013年03月25日二版) 【责任编辑 刘佳】






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