谈文蓉:用“爱”与“智慧”点亮人生

时间:2015-01-08 09:14:21 来源:王新琦 点击数:

她和蔼可亲;她严谨周密;她讲课举重若轻,声情并茂,始终用慈母般的爱关心关爱着学生。从教23年来,谈文蓉教授以满腔热情站在西南民族大学的三尺讲台上,挥洒着她对这份事业的爱。  

1991年4月,从重庆大学计算机系硕士研究生毕业的谈文蓉还不到23岁,来到西南民族学院,开始了她为之辛勤奋斗的教育生涯。1993年至今,她给20届计算机专业2000余名学生讲授专业基础课《计算机组成原理》。“听谈老师的课是一种享受,一个很难懂的问题,经她一启发,一比喻,就形象化了”,这是学生们对谈老师的评价。1996年,28岁的谈老师荣获西南民族学院第二届优秀教学质量二等奖。  

谈文蓉老师认为:教师的一言一行﹑一举一动﹑一点一滴、学识眼界、思维方式、品格风范,都会默默地影响学生的心理、情感和个性,影响着他们思想品格的养成和全面素质的提高。在她看来,教书育人是一件任重道远、其乐无穷的事业,为培养学生所付出的一切,都是义不容辞的神圣责任和义务。  

由于《计算机组成原理》是计算机类专业最核心的基础课,理论性强、看不见、摸不着,如何让学生摒弃急功近利的思想,有兴趣站在硬件的角度来分析计算机的运行原理,成为了她课程建设与改革的主要方向。为此,她在教学内容的选取上尽量结合计算机组成与结构的新技术、新动向,引导学生站在宏观角度以“抽象”的观点看问题,让枯燥的内容变得更为生动有趣,1998年即建成了有较大规模的试题库和例题库存,并自编了实验指导书,更方便学生自我学习、检测,梳理重点、难点。近三年该门课程每年的学生评教都在4.91分以上。  

她始终坚持以学生为中心,不断探索新的教学方法,先后主持或主研省部级教学改革项目7项,获得四川省教育教学成果三等奖1项,学校教育教学成果奖3项,荣获四川省普通高校教学实验室先进工作者等荣誉称号。她指导学生参加国家、国际多项赛事并获奖,她本人也获最佳指导教师和优秀指导教师称号。  

在大学里,课堂教学是师生最重要的互动平台。为了每堂短暂的一节课,她需要不断地阅读与课程相关的书刊;为了充实每一堂课,她又必须实实在在地从事现代科学的研究,加深自己的学术底蕴,真正做到从自己满满一桶水中交给学生一杯水。她长期从事计算机科学理论与应用技术的研究工作,作为主持人或主研人员先后参加过国家七五攻关、国家社科基金等省部级及以上科研项目10余项,以第一作者身份在《计算机科学》等学术期刊上发表学术论文40余篇。发表论文EI收录2篇、ISTP收录1篇,取得软件著作权1项,申请国家发明专利1项。目前,她正带领团队开展四川省科技支撑计划项目“基于物联网的监控预警系统关键技术研究与应用示范”的研究工作。  

除了做好教学科研外,她还倾力培养年轻的梯队。她全面倡导计算机大类基础课的教学研究与改革,注重团队的组建、青年教师与梯队培养,她先后担任了四名青年教师的导师。她所在的计算机科学与技术教学团队和物联网应用技术科研团队对外交流频繁,方向日趋明确、集中,逐步彰显出了特色与优势。  

“尽管在民族高等教育的长河中,个人只能泛起一个小小的水波,但既然我们选择了,就要让教育的火炬代代相传,为少数民族和民族地区培养出一代又一代高素质、高水平的人才。”谈文蓉老师表示,愿意将“爱”和“智慧”融进课堂,融进民族高等教育事业。  

【原载于:《西南民族大学报》2014年12月25日二版】 

【责任编辑 李亚星】 

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